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Stages de survie CEETS

Auteur Sujet: Emission sur les Handicapés Mentaux sur France 2 ce soir  (Lu 1823 fois)

03 mai 2011 à 20:48:54
Lu 1823 fois

Kilbith


Bonsoir,

Ce soir France 2 diffuse une émission sur les handicapés mentaux et leur difficulté de vivre ainsi que celle de leur famille. Cela pourrait sembler éloigné de la "Survie" mais la "Survie" sans solidarité humaine envers les plus démunis, les plus faibles ou les plus affligés : cela ne va pas bien loin, AMHA.

Bonne soirée.

 ;)
"Vim vi repellere omnia jura legesque permittunt"

03 mai 2011 à 20:51:36
Réponse #1

Gros Calou


Ayant un fils de 17 ans handicapé mentale, j'encourage ......  :love:

Merci Did, merci pour se rappelle  :love:

03 mai 2011 à 21:24:00
Réponse #2

Norzh


Cela pourrait sembler éloigné de la "Survie" mais la "Survie" sans solidarité humaine envers les plus démunis, les plus faibles ou les plus affligés : cela ne va pas bien loin, AMHA.
TAFDAC  :doubleup:

@ Calou et T*****  :calin:

03 mai 2011 à 21:26:18
Réponse #3

Gros Calou



03 mai 2011 à 22:01:41
Réponse #4

b@s


souvent on oublie que les handicapés (notamment mentaux) sont des gens très sensibles, et que notre fonctionnement leur parait parfois aussi étrange que le leur l'est pour nous.

il y aurait tant à dire sur leur pseudo inclusion dans la société ..

03 mai 2011 à 22:21:21
Réponse #5

sharky


il y aurait tant à dire sur leur pseudo inclusion dans la société ..

S'il faut inclure, c'est qu'il y a exclusion.

A trop spécialiser et orienter, on n'apprend plus aux enfants la tolérance, la différence et on stigmatise. Je me rappelle d'un temps où les cliss etc n'existaient pas et que tout le monde était dans la même classe et se retrouver dans la cour de récré sans aucune discrimination (d'ailleurs il y avait pas intérêt sous peine d'une belle leçon de vie par le maître).
D'ailleurs dans les pays scandinaves, il n'y a aucune structure spécialisée. Tous les enfants sont pris en charge(certes différement) dans la même école.
Idem pour les adultes , pas de CAT (ESAT maintenant) tout le monde en milieu ordinaire.

Il faut remettre les personnes handicapées au coeur de la cité.
Pour idée, l'Ime dans lequel j'ai travaillé était coincé entre une ligne de train et une déchetterie. Bonjour le symbole
''what you learn in the afternoon must work for you that evening in the parking lot" Kelly Mc Cann

"despite what your mamma told you, violence does solve problems." Ryan Job

03 mai 2011 à 22:35:33
Réponse #6

Gros Calou


S'il faut inclure, c'est qu'il y a exclusion.
D'ailleurs dans les pays scandinaves, il n'y a aucune structure spécialisée. Tous les enfants sont pris en charge(certes différement) dans la même école.
Idem pour les adultes , pas de CAT (ESAT maintenant) tout le monde en milieu ordinaire.

Il y a une IME en face de chez moi, elle est entre l'A6 et le RER C Youppii !!! :up:

En Italie chaque enfant en difficulté est encadré par un auxiliaire, c'est à dire que chaque trisomique, x fragile, autiste etc... Est en école "normale" et appuyé , suivi par un éducateur. En France tout ces enfants sont hors normes. Et pourtant cela les tires vers le hauts. Ils font des efforts surhumain pour être en phase avec leurs copains "" normaux. Mais non, il faut les parquer désolé  :-[  les mettres en centres spécialisés, tellement nombreux ...... Bref, nos amis Européens ont sautés sur le créneaux et ont créé des structures qui sont financés par notre sécu  ;D Y a pas un truc qui déconnes là  ;)

03 mai 2011 à 23:28:16
Réponse #7

Gros Calou


J'aimerais rendre hommâge ,au président de l'association "Nous Aussi" qui est Lui Aussi défficient intellectuel.

Merci Monsieur le Président  :love:

03 mai 2011 à 23:29:41
Réponse #8

Gros Calou



04 mai 2011 à 08:25:02
Réponse #9

b@s


non, je suis désolé, mais ça ne va pas de soi : ne pas confondre l'inclusion(tu fais partie de l'école, du collège) et l'intégration (on essaie de te mettre si on peut avec les autres)

en france, depuis peu, l'éducation nationale a choisi la voie de l'inclusion (donc celle utilisée par certains voisins européens notamment), mais il y a des aberrations administratives ... par exemple les moyens ne suivent pas (intégrer un gamin handicapé dans des classes de collège à 30)

Pour ce qui est de ta description, sharky, je la trouve un peu angélique ... je peux te garantir que depuis 10 ans que je bosse dans ce milieu, il n'y a pas eu un département ou un établissement où tout allait de soi ! On rencontre certes de très bonnes volontés (que ce soit chez les adultes ou chez les gamins), mais très souvent aussi on a affaire à des hypocrites (biens gentils devant mais il ne faut pas tourner le dos)

par contre, je suis tout a fait d'accord avec le fait qu'il faut éduquer les autres à vivre avec des gens différents ... même chez les adultes, il faut beaucoup rassurer, expliquer

avec les ados handicapés, j'essaie de faire en sorte qu'ils aient un état d'esprit positif, on parle de handicap (ça fait mal), on décrit, on cherche à trouver les points positifs de leurs situations : ne pas cacher la vérité mais ne pas désespérer non plus

04 mai 2011 à 08:41:56
Réponse #10

sharky


Pour ce qui est de ta description, sharky, je la trouve un peu angélique ... je peux te garantir que depuis 10 ans que je bosse dans ce milieu, il n'y a pas eu un département ou un établissement où tout allait de soi ! On rencontre certes de très bonnes volontés (que ce soit chez les adultes ou chez les gamins), mais très souvent aussi on a affaire à des hypocrites (biens gentils devant mais il ne faut pas tourner le dos)

Je te parlais de mon expérience en tant qu'enfant, il y a 20 ans dans une école de campagne. Il est évident que depuis les mentalités ont changés, la formation des enseignants à changer.
On a accueilli des enfants en IME qui étaient complètement cassés après des années de maltraitance institutionnelle en école classique: désintérêt de l'enseignant, mis à l'écart par les camarades... C'est çà que je trouve dégeulasse

Quant à l'hypocrisie, c'est en partie ce qui m'a fait quitter ce milieu à chaque fois que j'y ai travaillé.

Je maintiens que pour parler d'inclusion, il faut bien qu'il y ait eu exclusion à un moment donné. Mon opinion à moi, que je partage avec moi même, c'est qu'il faut repenser l'acceuil des enfants handicapés et refondre tout le système. Je dis çà aussi parce que je constate, de part mon travail, les difficultés qu'ils ont une fois devenus adultes à se consruire et à "vivre dans la cité".
''what you learn in the afternoon must work for you that evening in the parking lot" Kelly Mc Cann

"despite what your mamma told you, violence does solve problems." Ryan Job

 


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Bienveillance, n.f. : disposition affective d'une volonté qui vise le bien et le bonheur d'autrui. (Wikipedia).

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