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Stages de survie CEETS

Auteur Sujet: David sur France Culture  (Lu 7599 fois)

21 juin 2015 à 01:24:20
Réponse #25

Ulf


Ben pourquoi tu y es allé, alors ???????

 :)

Je ne sais pas pour David... Mais dans certains cas, les parents ne veulent pas que le gamin sorte de la "norme" en sautant des classes. Et du coup, on peut s'ennuyer. Ironiquement, le gamin peut décrocher.

21 juin 2015 à 10:17:04
Réponse #26

DavidManise


Ben pourquoi tu y es allé, alors ???????

Parce que mes parents voulaient bosser sans payer de nounou, pourquoi ?

David
"Ici, on n'est pas (que) sur Internet."

Mon PATREON -
Stages survie CEETS - Page de liens a moi que j'aimeu

21 juin 2015 à 10:24:05
Réponse #27

Claude Ponthieu


Ben pourquoi tu y es allé, alors ???????

Connais-tu des enfants qui ont eu le choix ?

~~~~~~~~~~~~~~~~~
[hs]
Officiellement, c’est dans l’intérêt de l’enfant — reste à définir ce qui est entendu par intérêt de l’enfant.
[/hs]
Nous avons eu une culture riche en expérience et pauvre en information.
Aujourd’hui, nous sommes riches en information, mais au seuil de pauvreté de l’expérience réelle.

21 juin 2015 à 11:39:52
Réponse #28

b@s


Connais-tu des enfants qui ont eu le choix ?

~~~~~~~~~~~~~~~~~
[hs]
Officiellement, c’est dans l’intérêt de l’enfant — reste à définir ce qui est entendu par intérêt de l’enfant.
[/hs]

l'instruction est obligatoire, pas l'école : tu peux faire l'école à la maison (avec tout ce que ça implique comme difficultés, comme être à la fois parent et prof ...)

Sur le reste, l'école est à l'image du reste de notre société : il y en a des formidables où on fait bouger les mômes, et des terribles où tout enfant un peu différent est condamné à l'ennui ou au rejet ...

je ne connais pas David personnellement mais son parcours de vie semble singulier, un peu hors norme, c'est une chance qu'il a eu, mais ça n'a pas du être forcement simple tous les jours de se fondre dans une collectivité où souvent il faudrait aller au même rythme (ah, le vieux fantasme du prof qui parle à toute une classe qui apprend le m^me cours au même moment et à la même vitesse ...)

21 juin 2015 à 16:12:55
Réponse #29

arzh


super émission merci david
surtout le truc des rails dans la vie, je m'y retrouve a plein de niveau.

Une émission sur la santé, prepa physique, l'homme et son corps de ton point de vue serait super interessant aussi au vu de ton experience et approche du sujet, la santé et en prendre soin c'est aussi prolonger la vie :)

12 août 2015 à 18:41:21
Réponse #30

azur


Juste une suggestion: ce sujet aurait peut-être intérêt à être épinglé, non?  :-[
Tout le monde savait que c'était impossible... est venu un idiot qui ne le savait pas, et qui l'a fait!
------------------------------------------
Boviner, c'est contourner par le centre...

12 août 2015 à 19:21:47
Réponse #31

Patapon


Yo,

Je ne vise aucun propos en particulier, mais je pense qu'il faut faire attention à la notion de "école inadaptée à l'enfant", toussa: au delà de la structure d'apprentissage, il y a l'école où on doit vivre avec les autres et s'adapter à une structure qui n'est pas faite à notre mesure. Je pense que c'est assez vital dans un monde qui ne s'adaptera pas à chacun.

Tcho

Hugo
"Le monde ne sera pas détruit par ceux qui font le mal, mais par ceux qui les laissent faire"....en d'autre termes, il faut se sortir les doigts....

12 août 2015 à 19:33:57
Réponse #32

azur


je pense qu'il faut faire attention à la notion de "école inadaptée à l'enfant", toussa: au delà de la structure d'apprentissage, il y a l'école où on doit vivre avec les autres et s'adapter à une structure qui n'est pas faite à notre mesure. Je pense que c'est assez vital dans un monde qui ne s'adaptera pas à chacun.
Quand David parle d'école inadaptée, je comprends surtout qu'il parle du contenu de l'apprentissage et de la méthode pédagogique. A aucun moment il ne remet en cause le rôle socialisant de l'école.
Tout le monde savait que c'était impossible... est venu un idiot qui ne le savait pas, et qui l'a fait!
------------------------------------------
Boviner, c'est contourner par le centre...

12 août 2015 à 20:05:49
Réponse #33

Patapon


Yo,

J'entend bien (et ce n'est pas de son propos en particulier que je parlais)! Mais devoir apprendre à s'adapter à une structure éducative qui ne nous est pas adaptée fais parti de cet apprentissage (et ce, même si ce n'est pas le but premier de l'école).

Encore une fois: le monde, dans son ensemble, ne s'adapte pas à chaque individu ;)

Tcho

Hugo
"Le monde ne sera pas détruit par ceux qui font le mal, mais par ceux qui les laissent faire"....en d'autre termes, il faut se sortir les doigts....

12 août 2015 à 20:12:50
Réponse #34

azur


J'entend bien (et ce n'est pas de son propos en particulier que je parlais)! Mais devoir apprendre à s'adapter à une structure éducative qui ne nous est pas adaptée fais parti de cet apprentissage (et ce, même si ce n'est pas le but premier de l'école).

Encore une fois: le monde, dans son ensemble, ne s'adapte pas à chaque individu ;)
Hé oui, mais elle doit être adaptée pour lui enseigner quelque-chose!

Et c'est là que le bat blesse en général: l'école n'est pas adaptée pour faire faire progresser correctement les enfants.
Tout le monde savait que c'était impossible... est venu un idiot qui ne le savait pas, et qui l'a fait!
------------------------------------------
Boviner, c'est contourner par le centre...

 


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Bienveillance, n.f. : disposition affective d'une volonté qui vise le bien et le bonheur d'autrui. (Wikipedia).

« [...] ce qui devrait toujours nous éveiller quant à l'obligation de s'adresser à l'autre comme l'on voudrait que l'on s'adresse à nous :
avec bienveillance, curiosité et un appétit pour le dialogue et la réflexion que l'interlocuteur peut susciter. »


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