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Stages de survie CEETS

Auteur Sujet: Vidéo - trop jeunes pour tuer  (Lu 2473 fois)

06 janvier 2013 à 18:49:48
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flocondavoine


ATTENTION : vidéo au contenu violent

Une compilation de mini-reportages intéressante, si on arrive à faire abstraction de la mise en scène et du survolage souvent (extrêmement) trop rapide : trop jeunes pour tuer.
Pour les allergiques aux traductions, en VO sur les sites de vidéos en ligne en tapant : too young to kill.


15 cas plus ou moins médiatisés de notre côté de l'atlantique de jeunes ayant tués leurs famille, voisin, inconnu, camarade de classe etc.
Chaque cas est évoqué très (trop) brièvement, mais donne quelques éléments permettant de dresser un certain profil des tueurs. Intéressant pour tenter de comprendre certains faits (notamment médiatiques et à forte charge émotionnelle). Envisager une prévention pro-active lorsque possible.

C'est une bonne illustration de certains propos du livre "the gift of fear" (la peur qui vous sauve), sur la description des criminels non pas comme de simples monstres, mais bien souvent des individus avec leur histoire, la compréhension (du verbe comprendre et non approuver) parfois possible des actes. Dans le cas présent extrêmes. D'une manière plus générale parfois (souvent ?) évitables avec de nombreuses alertes à différents niveaux, parfois non.
Ce qui ramène à l'esprit différentes notions (vive l'index) : définir ses limites, tenir compte de son environnement et notamment des personnes au quotidien, écouter et tenir compte de ses pressentiments, agir (refuser, fuir, informer etc), agir brutalement lorsqu'une limite est franchie, ooda loop etc.

Et parce qu'il n'y a pas qu'éclater la tête du BadGuy : la nécessaire empathie, respect, écoute, prise en compte…
Tellement de choses évitables !

 


Keep in mind

Bienveillance, n.f. : disposition affective d'une volonté qui vise le bien et le bonheur d'autrui. (Wikipedia).

« [...] ce qui devrait toujours nous éveiller quant à l'obligation de s'adresser à l'autre comme l'on voudrait que l'on s'adresse à nous :
avec bienveillance, curiosité et un appétit pour le dialogue et la réflexion que l'interlocuteur peut susciter. »


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